Dalam penelitian ini, 25% dari mahasiswa dengan tipe Sensing menunjukkan tingkat kecemasan tinggi dalam berbicara di depan umum, sementara tidak ada mahasiswa tipe Thinking yang mengalami kecemasan tinggi. Persentase lainnya adalah: 13,33% untuk tipe Intuiting, 33,33% untuk tipe Feeling, dan 20% untuk tipe Insting. Sebaliknya, 100% peserta dari tipe Thinking…
Peneliti tertarik untuk melakukan pengaruh metode STIFIn dalam pengajaran percakapan bahasa Inggris untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa di kelas sepuluh SMK Bina Satria pada tahun akademik 2020/2021